Realizamos evaluaciones y tratamientos a través de sesiones semanales, que atienden la problemática específica de forma individual, teniendo en cuenta al niño y su desarrollo como ser bio-psico-social.

Nos contactamos con las personas que de una u otra forma se relacionan con el niño: maestros, profesores, profesionales, etc.; para conocer su funcionamiento en otros ámbitos.

Trabajamos en base a un enfoque integral, teniendo en cuenta al niño como persona.

Trabajamos en forma coordinada para establecer la atención correcta en cada caso individual.

Los profesionales que atienden al niño, se comunican e interiorizan sobre los objetivos específicos del tratamiento desde cada área de atención, apuntando a la integración de las mismas, teniendo en cuenta al niño como un “todo”.

Participación directa de las familias en las experiencias de aprendizaje de sus hijos. Se da por parte del instituto, el apoyo y la orientación necesaria ante la problemática de sus hijos.

Recursos Humanos:

· Tres Maestras especializadas en: Discapacidades Intelectuales, orientación y movilidad-técnica del bastón blanco y rehabilitación visual (baja visión y ciegos).

· Tres Licenciadas en fonoaudiología especializadas en: trastornos deglutorios, rehabilitación del niño con implante Coclear, técnica PROMPT, neurodesarrollo y terapia K-Tape.

· Dos Licenciadas en Fisioterapia especializadas en: Neurodesarrollo (bebés y niños), estimulación oportuna y terapia K-Tape.

·  Una Licenciada en Terapia Ocupacional especializada en: Neurodesarrollo y formaciónen integración sensorial.

·  Una Licenciada en Psicopedagogía con enfoque Neuropsicológico, técnicas de estudio, adecuaciones curriculares en el aula y altas capacidades.

·  Una Licenciada en Psicopedagogía con orientación en rehabilitación neurocognitiva.  

· Una Licenciada en Psicología.

· Dos Licenciadas en Psicomotricidad.

· Una Musicoterapeuta con Postgrado en TEA.

· Una Maestra Secretaria. 

· Una Auxiliar.

· Un empleado de Mantenimiento Edilicio.